Дарынды баламен жұмыс

«Бекітемін»

мектеп директоры

____________

Н.Смагулова

«Алматы облысы білім басқармасының Ескелді ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Шестаков атындағы орта мектебі мектепке дейінгі шағын-орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі бойынша 

«Ғылыммен дәлелдейік» атты дарынды балаларға арналған клубтың жылдық жұмыс жоспары

Ғылымды көбінесе біліммен шатастырады. Бұл үлкен ағаттық. Ғылым дегеніміз білім ғана емес, сонымен бірге саналылық та, яғни сол алған білімді дұрыс қолдана білу.

Василий Осипович Ключевский

Гипотеза: Егер "білім беру жүйесі - дарынды бала" жұбы тепе-теңдікті қалпына келтірсе , яғни баланың дарындылығын жеке тұлғаның өзіне жылжытуға, педагогикалық қолдау процесін құруға болады, онда дарынды балалардың табиғи өсуі үшін жағдай жасауға болады , олардың өз қызметінің субъектілері болу мүмкіндігін қамтамасыз етуге болады, бұл үнемі толыққанды, үйлесімді тұлғаның, ересек дарынды адамның дамуына әкеледі.

Клуб жетекшісі: ағылшын тілі пәнінің мұғалімі – Разикова Зухра Турсункуловна

Клуб мүшелері: 11-сынып оқушысы – Асхатқызы Альмира

                              11-сынып оқушысы – Акпар Аяулым

                              11-сынып оқушысы – Байсейіт Аяулым

                              11-сынып оқушысы – Малзуб Анастасия

Мақсаты: Балалардың оңтайлы дамуына жағдай жасау.

Міндеттер:

1.Әр түрлі диагностиканы қолдана отырып, дарынды балаларды анықтау;

2.Сабақта балалардың жеке ерекшеліктері негізінде дифференциацияны қолдану;

3.Ойлау дербестігін, бастамашылдықты және ғылыми-зерттеу дағдыларын, оқу және сабақтан тыс іс-әрекеттегі шығармашылықты дамытуға ықпал ететін оқыту құралдарын іріктеу;

4.Әр түрлі сабақтан тыс және мектептен тыс қызметті ұйымдастыру;

5.Дарынды балалардың жалпыадамзаттық құндылықтарға негізделген әлем бейнесі туралы түсініктердің сапалы жоғары деңгейін дамыту.

Бағдарламаны іске асырудың негізгі кезеңдері

1 кезең — диагностикалық-ұйымдастыру (2020-2021)

Мақсаты:

Мектепте дарынды оқушылармен жұмыс жүйесін қалыптастыру үшін жағдай жасау.

2-кезең — іске асыру (2021-2022)

Мақсаты:

Дарынды оқушылармен жұмыс жүйесін апробациялау.

3 кезең-аналитикалық (2022-2023)

Мақсаты:

Дарынды оқушылармен жұмыс жүйесінің жұмыс істеу режиміне ауысуы.

Іске асыру түрлері, дарынды оқушыларды дамыту үшін.

1.Зияткерлік және академиялық дарындылық

2.Спорттық дарындылық

3.Шығармашылық, көркем-бейнелеу және музыкалық дарындылық

4.Музыкалық дарындылық

5.Әртістік және әдеби дарындылық.

Жұмыс жоспары